Mens en Medemens

Mijn persoonlijke waarden :

Mijn waarden waar ik het meeste belang aan hecht :
1. Familie
2. Respect
3. Gezondheid
4. Geluk
5. Vriendschap

Ik heb ook een persoonlijke test gedaan en daar komt uit dat dit inderdaad klopt met wat ik belangrijk vind.  http://www.123test.nl/persoonlijke-waarden-test/index.php

- Familie is voor mij iets heel bijzonder. Dit zijn de personen waar ik altijd steun kan vinden ook als het wat minder gaat. Ik ga zeer graag bij mijn familie op bezoek en ben dan ook zeer graag bij hen. Ik zet hen op nummer 1 omdat zei een deel van mijn leven zijn waar ik niet zonder kan. Dit is een waarde die ik ook later aan mijn kinderen wil meegeven. Familie is iets belangrijk, iets wat je moet koesteren.

- Respect : respect vind ik een zeer belangrijke waarde. Ik vind dat je voor iedereen en voor alles moet respect hebben. Respect is iets dar je meekrijgt van je ouders. Wanneer je ouders respect hebben dan heb jij dit ook. Voor mij is respect een groot woord waar je veel kan onder verstaan. Zo moet je respect hebben voor andere, voor materialen maar ook voor het kleine wat misschien voor u waardeloos is maar voor de andere zeer belangrijk. Respect is een waarde die iedereen zou moeten hebben en die ik zeker later aan mijn kinderen thuis of in de klas zal meegeven.

- Gezondheid : Gezondheid is een waarde waar je niet altijd kan aan werken. Sommige mensen zijn gezond en andere weer niet. Toch kan je gezond gaan leven, kan je zorgen dat je gezonde voeding eet maar dat je er ook alles tot doet om gezond te zijn. Bijvoorbeeld niet roken, veel sporten, ...
Gezondheid is iets wat iedereen bij het begin van het jaar wens en wat ook belangrijk is voor gelukkig te zijn. Want wanneer je gezond bent ben je nog gelukkiger.

- Geluk : Geluk is iets waar je zelf kan aan werken maar soms ook niet. Geluk ben je niet door geld. Gelukkig ben je wanneer je je goed voelt in je vel. Wanneer je tevreden bent over alles in je leven. Soms zijn mensen niet gelukkig en dit vind ik zeer jammer want het zou zo veel leuker zijn moest iedereen gelukkig zijn.

- Vriendschap: Vriendschap heb ik op de vijfde plaats gezet omdat dit voor mij een belangrijk onderdeel is van mijn leven. Vrienden zorgen ervoor dat ik gelukkig ben. Vrienden zijn er wanneer het moeilijk gaat. Vriendschap staat bij mij niet op de nummer 1 want ik weet dat sommige vrienden voor het leven zijn maar andere dan weer niet. Sommige vrienden zijn tijdelijk. Toch hoop ik de vrienden die ik nu heb dat deze voor het leven zijn.

Respect

Respect is een waarde die in een relatie met andere mensen zeer belangrijk is.
- Zo is respect belangrijk tegen over je ouders en familie. Wanneer je respect hebt voor hen dan krijg je respect terug. Ik vind het normaal dat je respect hebt tegen ouders. Je ouders zijn personen waar je respect moet voor hebben.
- Ik vind ook dat je respect moet hebben voor anderen. Voor mensen die je kent of voor mensen die je niet kent. Je moet respect hebben voor hun mening , voor hun persoonlijkheid maar eigenlijk voor de persoon op zijn geheel.
- Respect is ook een waarde die je moet hebben tegen over de materialen. De materialen die van jezelf zijn maar ook de materialen van de andere. Zo vind ik als stagiaire dat je respect moet hebben met de materialen uit de klas van je juf.

Ik wil later deze waarde meegeven aan de kleuters uit mijn klas. Ik vind dit een belangrijke waarde en dit toont dat je de andere een kans heeft. Dit toont aan dat je het belangrijk vind dat de andere er is. Wanneer je respect hebt voor de andere zullen zij ook respect hebben voor u. Respect tussen mensen creëert een toffe sfeer en een goeie band. Wanneer deze waarde niet aanwezig is kan je niet optimaal jezelf zijn en zal de sfeer ook niet optimaal zijn. Er kan bijvoorbeeld ruzie ontstaan of meningsverschillen.
Ik vind dat respect een waarde is die je van kleins af aan kan leren. Wanneer je als ouders zelf het goede voorbeeld toont dan leer je dit ook automatisch aan je kinderen.


Mijn levensvisie

Volgens mij is een levensvisie niet voor altijd. Het verandert net zoals het leven verandert. We komen steeds nieuwe dingen tegen, nieuwe ervaringen die ons lijden tot de persoon die we nu zijn? Deze ervaringen tonen nog eens aan hoe belangrijk de levensvragen zijn. Want door de ervaringen en de levensvragen zijn we gekomen tot wie we nu zijn. Als ik een concrete levensvisie moet noemen zeg ik ‘ neem het leven zoals het komt en maak er het beste van.’

Er heeft me nooit iemand gezegd dat het leven eerlijk zou zijn, want dit is het ook niet.

Het is dat wat je er zelf van maakt dat het mooi maakt.
Het gaat er in het leven niet om wat er op je pad komt, maar hoe je omgaat met alles dat uiteindelijk in je leven tevoorschijn komt.
Het gaat er niet om hoe mensen zijn, maar om hoe jij ze behandeld en hoe je tegen over hen staat.
We blijven vallen en staan telkens terug op.
We leren bewust worden , we leren keuzes maken en we leren om ons zelf te zijn, want er zijn al zo veel andere.

Ik geloof in de toeval met een mooie betekenis.

Ik geloof dat er gebeurtenissen ontstaan door de verbondenheid met alles om je heen.
Als je al deze ervaringen deelt, kan je iedere dag verrast worden door al het mooie om je heen.
Want neem het leven zoals het is, want iedere dag kan je laatste zijn.

Gedicht :

Nooit de moed opgeven
Kun je niet vliegen, loop
Kun je niet lopen, ga
Kun je niet gaan, kruip
maar blijf nooit stil staan
nooit dalen, immers opgaan.

Kun je niet lachen, glimlach.
Kun je niet glimlachen, wees toch blij
Kun je niet blij zijn, wees tevreden
maar nooit de moed opgeven
en immers voorwaarts streven!


10 beloften :

Volgens de organisatie zijn er 10 beloften. Deze beloften hebben te maken met de mens en zijn medemensen. Het zijn de 10 geboden maar dan in de iets modernere versie. De mensen dag van vandaag denken niet meer aan de 10 geboden. Ikzelf denk hier ook bijna nooit aan maar door de nieuwe versie te horen sta je wel even stil dat dit wel de waarheid is. De 10 geboden staan voor de 10 levensregels van de mensen.
De beloften dag van vandaag :
1. God is er
2. Ik eerbied
3. Ik wil leven
4. Ik ben vrouw
5. Ik ben eerlijk
6. Ik ben dankbaar
7. Deze dag is heilig
8. Ik respecteer mijn afkomst
9. Ik heb genoeg
10. Mijn liefde is puur

Ik vind het goed dat ze de 10 geboden in hedendaagse woorden hebben gezet. Zo spreken deze ook aan voor de jongere mensen. De 10 beloften komen overeen met de 10 geboden maar ze zijn iets korter.

Enkel normen :

Normen zijn concrete richtlijnen voor het handelen van bepaalde zaken. Ze regelen het dagelijkse leven. Normen zijn de verbinding tussen de algemene waarden en de concrete gedragingen. Het zijn opvattingen hoe iemand zich wel of niet moet gedragen in concrete omstandigheden. In iedere samenleving heb je normen.
Hier enkele normen van onze samenleving :
- Je mag niet doden.
- Je mag niet stelen.
- Je mag niet vechten.
Normen kunnen positief maar ook negatief zijn. Ze kunnen gelden voor een verschillend publiek. Dit publiek kan heel uitgestrekt zijn of in kleinere groepen. Bijvoorbeeld een norm voor alle Belgen : Je mag niet doden. Een norm van bij mij thuis : Je moet op tijd thuis zijn. Normen zijn geen exacte gedragsvoorschriften maar gewoon grenzen die gesteld zijn.

Enkele normen van bij mij:
- Op tijd thuis zijn.
- Mij houden aan de verkeersregels.
- Helpen bij de afwas.
- ...

Taak te laat indienen :
Ik vind het niet goed dat leerlingen die een dag te laat hun taak indienen ook nog gelijkwaardige punten krijgen. Wanneer er een datum is afgesproken vind ik dat je u als leerling daar moet aan houden. Langs de andere kant vind ik het niet goed dat de leerkracht meteen een nul heeft. Want je kan natuurlijk altijd wel je taak vergeten zijn thuis. Ik vind per dag dat er een aantal punten zouden moeten afgetrokken worden. Zo verliest de leerling punten maar is hij of zij ze niet allemaal in één keer kwijt.
Ik vind als leerkracht dat dit moeilijk is om te beslissen of je de leerling nul heeft of niet. Ik zou het wel niet goed vinden moest de leerkracht de leerling gewoon de andere punten geven zoals de rest want zo gaat dit een negatief effect hebben op de andere leerlingen.
Artikel : http://www.lerarenforum.be/forum/viewtopic.php?t=2945&postdays=0&postorder=asc&start=0&sid=09c99e51dfd3107a665e229131619d30

Volgens het ethisch model :
- De eerste twee voorwaarden. --> Je kan een dialoog gaan voeren met de leerling. Je kan de leerling apart nemen en hem of haar hier over aanspreken. Je kan vragen of de taak niet lukt of als er moeilijkheden zijn. Je kan bespreken en vragen stellen waarom de leerling de taak niet heeft gemaakt. Je kan ook overleggen met je collega's en vragen hoe zij hier zouden reageren. Je mag natuurlijk ook altijd tips vragen aan de directeur om te vragen hoe hij of zij dit zou aanpakken. Als leerkracht moet je tijdens deze gesprekken jezelf blijven en tonen dat je met de andere inzit. Je probeert je in te leven in de situatie van de andere en je aanvaard de reden dat de leerling heeft.

- Dan heb je de vier aandachtspunten. --> Hierna kan je nadenken of de leerling wel voldoende is geïnformeerd over de taak. Of hij voldoende weet om deze taak te maken. Je gaat de situatie als het ware gaan analyseren. Na dit te doen ga je als leerkracht op zoek naar oplossingen zodat de leerling zijn taak toch zou maken zodat hij de volgende keer zijn taak niet na de deadline indient. Wanneer je dit besproken hebt ga je kijken waarom de leerling zijn taak te laat heeft ingediend.  Je gaat zijn motieven gaan verhelderen en er dieper gaan over nadenken. Wanneer je dit allemaal besproken hebt kan je als leerkracht denken hoe de leerling zou denken wanneer je de volgende handeling zou ondernemen. Bijvoorbeeld meteen een nul, mindere punten, ...

- Na alles geprobeerd te hebben ga je evalueren.--> Je gaat de reacties die spontaan bij je opkomen opschrijven en hier over nadenken. Je gaat verder zoeken en denken hoe je het misschien nog beter kon doen. Hoe je het de volgende keer zou doen dat de leerlingen hun taak niet te laat indienen. Je kan als leerkracht ook je normen duidelijker aantonen en bij de volgende taak duidelijk aangeven wanneer het moet ingediend zijn en wie dit niet doet krijgt een sanctie.  Na alles kan je gaan evalueren over je gedrag en je handeling. Je kan merken dat je niet goed hebt gereageerd en het de volgende keer misschien beter zou doen.


 Kinderen zien, kinderen doen:

In dit filmpje zie je een mooi voorbeeld dat je als volwassenen een voorbeeldfiguur bent voor kinderen. Kleien kinderen doen alle soorten handelingen van volwassenen na. Zijn deze goed of slecht? Vaak beseffen kinderen niet dat ze verkeerd bezig zijn en dat ze fouten dingen nadoen maar ze vinden het gewoon zo leuk om te doen.
Ik vind dat je hier mooi ziet dat volwassenen hun kind juiste waarden moet aanleren en dat ze altijd moeten weten dat ze een voorbeeldfiguur zijn. Want hoe kan je nu als ouder willen dat je kind goede manieren heeft als je zelf geen hebt?
Leerkrachten en mensen uit de jeugdbeweging zijn ook voorbeeldfiguren voor kleine kinderen. Ze kijken naar u op en willen u nadoen. Ik heb hier enkele jaren geleden een mooi voorbeeld van gehad. Ik was leidster van de jongste groep van de KSA en ik noemde mijn leden altijd ' skeetjes '. Na enkele weken merkte ik ook dat enkele leden dit ook begonnen te zeggen en praten net zoals ik deed. Ik zelf deed dit ook als klein kind. Ik had een tante die rookte en elke keer we bij haar op bezoek waren geweest speelde ik de tijd erna alsof ik zelf rookte.
Hieraan zie je dat kleine kinderen alles gezien hebben. En dat je met iedere beweging of uitspraak moet opletten als volwassene.

Hier een mooi voorbeeld van een beweging dat een klein kind maakt maar eigenlijk niet beseft wat hij doet van teken. Kleine kinderen zien dit van hun ouders en doen dit ook na. Sommige ouders lachen hier de eerste keer mee en vinden dit niet zo erg, maar wanneer je hier mee blijft lachen gaat het kind denken dat het iets leuk doet en dit gedrag blijven vertonen.


Enkele stellingen:

1. Min 16 jarige mogen geen alcohol drinken.
Ik vind dit persoonlijk een moeilijke stelling. Ik weet dat dit een wet is waar iedereen wil na streven maar niet altijd lukt. Ik vind het goed dat er een wet rond is en dat er een leeftijd op staat want moest dit niet zijn zou je veel meer jongere mensen zien die dronken rond lopen. Ik vind het goed dat deze wet bestaat maar ik vind het vooral jammer dat deze wet niet wordt nageleefd. Want hoeveel jongeren onder de 16 jaar drinkt toch alcohol? Ik vind het jammer dat niet iedereen zich aan deze wet houdt en dat er toch nog - 16 jarige rond lopen die wel alcohol drinken.

--> Een artikel : http://www.hln.be/hln/nl/33/Fit-Gezond/article/detail/1762047/2013/12/21/Jongeren-drinken-minder-maar-nog-te-veel.dhtml


2. Moeten Moslim kinderen Sinterklaas meevieren?
Dit is een stelling waar ik een lange discussie kan over nagaan. Wanneer kinderen naar België komen en op een katholieke school zit vind ik het normaal dat deze kinderen ook Sinterklaas meevieren. Deze kinderen worden er ieder jaar mee geconfronteerd. Wanneer je als ouders kies om je kinderen naar België te sturen kan je er niet van uitgaan dat de juf een uitzondering zal maken voor het ene kind en me hem of haar geen Sinterklaas viert. Waar ik wel geen probleem mee heb is dat de kleuters meevieren van Sinterklaas in de klas maar niet meevieren thuis. De ouders zijn niet verplicht om dit thuis ook te vieren wanneer zij dit niet willen.

3. Mag abortus.
Ik vind dat abortus moet blijven bestaan. Ik keur het niet goed dat sommige mensen abortus plegen zonder een goeie reden. Maar wanneer je plots zwanger bent en je mag eigenlijk niet zwanger zijn of je bent ernstig ziek of al te oud om een kind te krijgen dan vind ik dat er wel abortus mag gepleegd worden. Het goeie aan abortus is dat je voor je echt abortus  pleegt eerst op een gesprek moet. In dit gesprek kan je horen wat de gevolge zijn of kan je er eens over spreken met een persoon buiten die situatie.
-->http://www.knack.be/nieuws/wereld/spanje-verbiedt-bijna-alle-abortussen/article-normal-120934.html

Ik vind dit goed en niet goed. Ik vind het goed dat er een wet en een regel komt over wie abortus moet plegen en wie niet. Maar langs de andere kant wanneer je als tiener zwanger bent en je wil abortus plegen ben je verplicht om dit te melden aan ouders. Ik denk dat hier veel tieners dit niet zullen durven en misschien een andere beslissing nemen. 


Moeten we de andere blijven helpen?
http://www.demorgen.be/dm/nl/993/Gezondheid/article/detail/1393138/2012/02/11/Moeten-we-nog-investeren-in-rokers.dhtml

Hierboven zie je een artikel waar mensen zich afvragen of we ons nog moeten blijven investeren in mensen die hart problemen hebben maar toch blijven roken.
Ik ben van het principe dat je mensen altijd moet helpen ook al doen ze het zich zelf aan. Ik weet dat het erg is en dat sommige mensen longkanker hebben en toch blijven roken maar dit kan je soms niet veranderen aan een persoon.
Ik vind als arts of als buitenstaander dat je niet over alles mag oordelen want mensen die ook niet roken kunnen longkanker krijgen. 
Mijn mening hier over is dat iedereen elkaar blijft helpen ook al is dit de fout van de ander. Je moet je medemens zo goed mogelijk helpen en steunen. 

Sociaal zijn

Ik vind dat deze mensen in het filmpje gelijk hebben. De mensen de dag van vandaag zijn minder sociaal dan vroeger. Mensen zijn minder vriendelijk en maken minder tijd vrij voor elkaar. Iedereen is bezig met zijn gsm en doet alles via het internet. 
Ik vind ook dat de mensen minder vriendelijk zijn. Een goedendag tegen elkaar wanneer je passeert langs de straat of gewoon op de trein een babbeltje slaan met de buur naast u. Vroeger deden mensen dit veel meer en maakte ze hier ook tijd voor vrij. De dag van vandaag hebben de mensen hier geen tijd meer voor. Ze zijn te veel bezig met andere dingen dat ze niet eens merken dat hun sociale contacten weg gaan. Ik denk wel dat er een verschil is tussen een kleine gemeente of een grote stad.
In mijn gemeente kent iedereen elkaar en maak je sneller tijd voor een babbel. Ik ben ook een persoon die graag praat en zal dan ook snel even blijven plakken om dan toch maar even met die ene persoon gepraat te hebben. Voor mij is sociaal zijn eens gewoon bezig zijn met een andere persoon. Even al de rest vergeten en met totaal iets anders bezig zijn. Ik vind het leuk om nieuwe mensen te leren kennen en zeker wanneer je deze leert kennen door nieuwe sociale contacten te leggen. 
Ik hoop in de toekomst dat de tijd van vroeger terug komt want dan was iedereen veel vriendelijker tegen elkaar en kon iedereen met elkaar praten zonder op de klok te kijken. Want dit is de grote boos doener. De mensen hebben allemaal geen tijd genoeg en willen dan ook zo snel mogelijk vooruit en hebben zo geen tijd om sociaal te zijn. 
Ik zorg dat ik tijd maak om even sociaal te zijn met de andere ook al duurt deze babbel maar twee minuten het is iets en het heeft voldoening voor beide partijen. 
--> artikel : http://www.proud2bme.nl/Artikelen_over_eetstoornissen/Minder_sociaal_met_een_eetstoornis

Ik denk dat meisjes met anorexia inderdaad bang zijn om sociale contacten te leggen. Vaak zijn ze onzeker en bang voor de reactie van andere. Ik denk dat deze meisjes echt hulp nodig hebben om er samen met andere er terug boven op te komen. Wanneer ik zelf zo ziek zou zijn denk ik dat ik ook zou willen geholpen worden door mensen die ik graag heb, door mijn vriendinnen bijvoorbeeld. 

 
Bond zonder naam : 

Dit is een heel mooie spreuk die bij dit thema veel waarheid bied. Mensen zeggen altijd dat ze iets gaan doen maar of ze het dan werkelijk gaan doen blijft altijd de vraag. Ook over sociaal zijn zeggen mensen ook vaak dat ze dat gaan doen maar zijn ze dit dan ook echt? Mensen vertellen veel maar het dan echt gaan DOEN is soms wat minder. Ik vind dit een zeer mooie tekening hier van die veel waarheid verteld. Wanneer mensen dit lezen moet dit hun aanzetten om echt bepaalde dingen te doen. Want zo creëer je een betere band met je medemensen om je heen.



Wanneer mensen de moed hebben om sommige dingen te doen gaan ze zich hier ook meer voor inzetten. Wanneer je moedig bent kan je de hele wereld aan en probeer je u overal tegen te verzetten. Moedige mensen pakken hun problemen aan en blijven niet zitten met hun problemen wat andere vaak doen. Moedige mensen helpen ook hun medemensen om hun heen en helpen ook hen met hun problemen.